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PRACTICA GENE11AL DE EDUCl\ClON, Y DEFE C-

cus que abr:,za.

_

E

Ntre las muchas concausas , que contribuyen

á

formar

un hombre mas , ó

menos

apto parJ rrsiHir i11fatig2ble las

peno1:is

t:iré3s del estudio , de

los negocios públicos,

y

otras

f..u;:cione ~,

que scbre las

di~po1ic iones

del alrn:i exí–

¡?.Cn Un

rnerpo robnsto

,~ano,

C

iofarig3bic: entre las mu ·

clns concausas que cóc1tr;buren

á

formar un hombre masó

~

mcn0 s

apro)

y

vigor

so

para los penosos cxerci,i9s del

Arre milir:ir , de la Navegacion , de la Agrirnlmr

a ,

y

:il–

gunos ocrns , expueHos por su miima conitirucion can pres–

to

á

los rigores de

un

Cierna maligno , inclemente,

y

de–

sabrido, como al agracbble Temperamento, dd mas be–

nefico ,

y

placcmero; no debe ocupar

el

ultimo

lugn

su

primrr:i rducacion , siendo esta

de

las

que

~ias

ptincipal-

1iicntc

inquycn , como

lo · acred ita

la

experiencia misma

sobre

h

autoridad de los

Físico ),

y

aun

del

cc: mun

iemir

de

la

Gec.tes: pues apenas habr á l'cri cr.a

en

la mas ic

lima

Gcr' H¡ui:i Je ellas , qlle no

sea

de

ew: mismo parecer ,

y

no dig1 \fcrciendose

hablar de

la n1 ayor,

ó

menor 1obns·

tez

de

las gemcs.

·<{:),:_!e han . deo .ser

l

si

(o~

cril[l~·on

con

D

tan·