TRIXIA OSORIO ANCHIRAICO 72 cativos. En el caso del traductor, esta competencia debe estar desarrollada en al menos dos lenguas y acompañarse de habilidades discursivas y socioculturales que garanticen la adecuación comunicativa en cada contexto (Pöchhacker, 2016). La riqueza del repertorio lingüístico se asocia directamente con la calidad de las soluciones traslativas. Finalmente, la interacción entre memoria, atención y competencia lingüística revela la naturaleza multidimensional del desempeño traductor. El traductor activa estos recursos cognitivos de manera dinámica y estratégica, regulando su esfuerzo para mantener el equilibrio entre fidelidad y funcionalidad comunicativa (Hurtado Albir, 2017). Esta integración cognitiva permite afrontar tareas complejas, innovar soluciones y optimizar continuamente el proceso traductológico. Esquema gráfico: Interacción entre memoria, atención y competencia lingüística en traducción Basado en: Hurtado Albir, A. (2011). Traducción y Traductología: Introducción a la Traductología.
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