Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

(es decir de comprometerse con una vocación, con un cuerpo de creencias, con un sistema ideológico-político, con una pareja, etcétera). La idea es que dicha exploración —o moratoria— es un proceso de aprendizaje y descubrimiento de la propia identidad que permitirá al adolescente afirmar quién es él o ella. Ahora bien, dicha moratoria supone una asistencia económica por parte de la sociedad adulta. Es decir, un tiempo en que el adolescente es sostenido para poder probar o explorar diversas opciones. Así, en contextos con recursos limitados como es el caso del Perú, donde la asistencia económica a los adolescentes dura poco tiempo o donde incluso en sectores más pobres se requiere el aporte económico rápido