Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

Computación e Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Canterbury ha desarrollado Aspire, Sql-Tutor, un sistema de enseñanza basado en el conocimiento que enseña el lenguaje para base de datos Sql a los estudiantes y utiliza el EER-Tutor para la enseñanza del modelamiento de base de datos. Si bien es cierto que en la actualidad todos estos sistemas siguen de alguna manera en vigencia, en tanto son proyectos de investigación más que productos comerciales, sus resultados, tal como lo mencionan Shelly, Gunter y Gunter (2011), revelan un alto grado de éxito en el proceso de adaptación de los sistemas a las necesidades de aprendizaje de los alumnos usuarios. Sin embargo, no se ha profundizado