Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

colegio, íbamos juntos, volvíamos juntos […]. Me gustaba, como también estaban mis compañeros, íbamos, y era una forma más de vernos todos los días y jugar, ¿no?, jugábamos también ahí». Fabiola ha tenido un buen desempeño académico a lo largo de toda su vida escolar, ocupando los primeros puestos de rendimiento. Le ha ido bien tanto en los cursos de letras (como lenguaje) como en los cursos de números (matemática ) 24 . Sin embargo, tiene una mayor inclinación por los primeros debido al gusto por la lectura de obras literarias que cultivó en su hogar. Por otro lado, ella indica que no ha tenido mayores problemas con sus compañeros y profesores, y menos aún sanciones disciplinarias.