Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

su centro educativo, pues considera que imparten valores y reglas de comportamiento a los estudiantes y les hacen sentir que importan. En primaria uno de sus cursos preferidos era lenguaje. Su profesora más recordada de este nivel de estudios no solo les daba información básica a sus alumnos sino también suplementaria. En secundaria sus cursos predilectos se diversificaron: ya no solamente lenguaje, sino también historia, educación cívica, matemática y física. Asimismo, Fabiola gustaba de asistir los sábados a su colegio para realizar actividades extra académicas con sus compañeros. Así nos dice: «[…] A mí siempre me había gustado estar en el colegio […] y entonces como mi primo también estaba en mi mismo