Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

Las relaciones también cambian y terminan siendo importantes en el desarrollo de los jóvenes (Guyer, Caouette, Lee, Clinton & Ruiz, 2014). En este rubro se incluye la pertenencia a un grupo, el enamoramiento y la relación con la familia (Kroger, 2007). En cuanto a la relación entre el adolescente y la familia, se piensa que existe una brecha generacional muy grande, pero las investigaciones demuestran (Berger, 2007) que esto no es así. Los jóvenes desde la pubertad evalúan qué aspectos de su familia quieren cambiar y cuáles quisieran mantener. Lo que se termina manteniendo en la mayoría de los casos resulta ser aquello que no se ha cuestionado o percibido como injusto en su experiencia durante la niñez. Por