Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

período de estudios: la comunidad empresarial requiere de un capital humano eficiente, la sociedad civil necesita una ciudadanía informada y comprometida, los padres esperan que la universidad cumpla con la consolidación de aspiraciones personales de sus hijos y los estudiantes universitarios aspiran a mejorar sus expectativas profesionales y personales (Montgomery & Côté, 2003). Por el lado académico, las experiencias que proporciona la universidad no solo desarrollan capacidades relacionadas con su perfil profesional sino que además tienen una influencia positiva en el desarrollo del pensamiento crítico (Pascarella & Terenzini, 1991). Sin embargo, dichas