Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

sentido en sociedades que retrasan el ingreso pleno a la vida adulta hasta mediados de los 20 años (OECD, 2007). Atendiendo pues a su relatividad cultural, la edad de inicio tiende a variar con el contexto y coincide con un incremento en el interés y actividad sexual en los adolescentes (Sisk & Zehr, 2005) marcado por cambios en la maduración reproductiva (Graber & Brooks-Gunn, 1996), los mismos que influyen en la función neural a través de la unión a receptores de testosterona y estrógeno en el cerebro. Sin duda los cambios más notorios al principio de la adolescencia se dan a nivel corporal con tres eventos principales: la gonadarquía, la cual finaliza con el logro de la competencia reproductiva;