277 Ponencias del Simposio Internacional 7 ensayos | 90 años sin antes darse cita en el Número Extraordinario de la revista Mundial con motivo del Centenario (julio de 1921), número que constituye un auténtico simposio de la vida intelectual de ese momento” 4. Se puede decir que el Conversatorio Universitario, grupo coetáneo al movimiento Colónida, en el que militaban José Carlos Mariátegui y Abraham Valdelomar, fue un derivado o consecuente importante de las pugnas en pos de la Reforma universitaria, grupo cuya importancia reside en haber impulsado las investigaciones histórico sociales, entre un grupo de jóvenes líderes reformistas, fundado ese mismo año 1919, con la participación de Manuel Abastos, Víctor Raúl Haya de la Torre, Guillermo Luna Cartland, Ricardo Vegas García, Jorge Basadre, Carlos Moreyra, José Quesada Larrea, y José Luis Llosa Belaunde. Grupo que después será englobado bajo el rótulo de “Generación del Centenario”, en clara alusión a la conmemoración de los cien años de la Independencia del Perú, 1921, año en el cual dicha generación alcanzó la mayoría de edad5. 3. Contradicciones y lecturas reformistas No obstante que el movimiento reformista de 1918 ha sido visto como “revolución universitaria” o a"rmación del “espíritu nuevo” entendido como revolucionario, o como un serio embate latinoamericanista de integración regional y constatación práctica, algo que concilia con el contenido de sus mani"estos y su diseminación por todo el continente; Mariátegui ha planteado que este movimiento carecía de “homogeneidad y autonomía”, y acusaba, para ello, la in#uencia de la corriente demo liberal wilsoniana. Aduciendo que únicamente a través de la colaboración más estrecha de estos con los sindicatos obreros, el combate con los sectores conservadores y la crítica de los intereses y principios en que se apoya el orden establecido, estas vanguardias universitarias podrían alcanzar una coherente y de"nida orientación ideológica. Haya de la Torre, que lideró al movimiento estudiantil, a cargo de la Federación de Estudiantes, y que en los años del con#icto, había desplazado al Comité de la Reforma Universitaria, en una suerte de golpe de estado, reclamará este movimiento como una aspiración a la confederación espiritual de América, precursora de lo que luego será el APRA continental, escribiendo en un texto de 1926, ¿A 4 Sánchez, Luis Alberto. La literatura peruana. Lima, Emisa editores, 1989, Tom. IV, p. 1692. 5 Llamada también la “Generación de la Reforma Universitaria”, por haber sido ésta la que la llevó a cabo, Sánchez también la denominó la “Generación vetada”, por habérsele impedido, a lo largo de sesenta años, la llegada del poder.
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