Veladas literarias de Lima: 1876-1877

382 VELADAS LITERARIAS c.pode·mos valernos de los· manna.les qu e son conocidos. · Pero . sobre este asunto seria mui de desea r qne alguien se éonsa- grase a formular un testo que · fnese b astante útil i ráctico. por la importancia que estos pequeños conocimientos pueden .tf>nel( en la vida. En todo caso con vend.ria que en los p rimeros tiempos los testos no fuesen tan vastos como los d e los hombres. Así el número de años en qne s·e aumentase l a enseñanza de la mu- jer, no seria tan considerable, i la transformacion no seria tan fastidiosa para la familia i 'para los alumnos. VIII PROPAGACION DE LA IDEA Réstame, solo, decir algo sobre el modo de hacer práctico, i realizable este propósito. Desde luego podria indicarse como co nveniente seguir en conj nnto o por separado alguno de esto s caminos: 1° Fundar un colej io especial. 2° ConstituirAe ustedes en una socieda d de instrnccion pú- ·blica~ pedir que les diesen una escuela prim aria i trabajar porque en ella se enseñen los ramos qu e he dejado indicado; I 3° Hacer que las escuelas de preceptoras se transformen en establecimientos de enseñanza supe rior de la mujer. Cada nna de estas ideas tiene sus ven tajas i sus inconve- nientes, que será bueno tener en cuen ta. La formacion de un colejio especial, tiene la ventaja de que todo se arreglaría en debida forma; el local, los testos, los profesores, la distribucion del tiempo.- -Pero en cambio pre- senta sérios inconvenientes. Los costo s de la instalacion se- rian considerables, i quizás no se alca nzarían a reunir. Lo desconocido de esta claRe de estableci mientos i lo no practi- cado de la idea, harian qne el público no le prestase interes bastante. Las p't'eocupaciones que lev antaría en contra, el fanatismo por una parte i la ignorancia pol' otra, llariai1 már-