84 César Castro conocimientos sobre el sentido social de la biblioteca en la sociedad, que viene a ser la base de su política bibliotecaria. Del mismo modo, posterior al mencionado curso, se sucederían una serie de certámenes internacionales especializados en el campo, en los que él se había ganado un lugar gracias a sus relaciones con líderes del desarrollo bibliotecario mundial, sobre todo americanos, alemanes y españoles, además de los de América Latina, forjadas durante su permanencia en los Estados Unidos. Todo ello, más su autoridad en otros campos del saber, en especial la historia, consolidará su perfil de bibliotecario, con visión peruana y latinoamericana. En el presente capítulo se aborda el proceso formativo, como bibliotecario, muy peculiar en el caso de Jorge Basadre, que se inició con la actividad bibliográfica, prosiguió con los estudios formales de la especialidad y se fortaleció con diversas experiencias de aprendizaje derivadas de su permanente interacción con otros profesionales, entre ellos, destacados líderes mundiales de la biblioteconomía y la bibliografía. Influencias y actividades iniciales El interés de Jorge Basadre por los libros y las bibliotecas, como se sabe, brotó muy temprano en su entorno familiar, y después, en su etapa de estudiante se fue acrecentando, sobre todo, en la universidad donde mantuvo fructífera relación con reconocidos intelectuales que lo ayudaron a involucrarse en el quehacer bibliográfico, afianzando así su vocación en cierne, y acercándolo directamente al quehacer bibliotecario en dos de las más importantes instituciones del país, como son la Biblioteca Nacional del Perú y la Biblioteca de la Universidad Mayor de San Marcos. En esta etapa, dos personajes son los que ejercerán decisiva influencia en el joven Basadre: Alejandro O. Deustua (18491945) y Pedro Zulen (1889-1925), ambos con mayor recorrido en el campo intelectual, y serán ambos quienes lo involucrarán
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