365 Jorge Basadre. Vida y obra del ilustre bibliotecario peruano Extensión Bibliotecaria en Lima, con bibliobús y estaciones bibliotecarias; la Biblioteca Piloto del Callao y su programa de extensión bibliotecaria; el apoyo a las bibliotecas escolares y municipales del país, con material bibliográfico, capacitación y asesoramiento técnico; el diseño y construcción de una Biblioteca Pública Piloto de Tacna (como una primera experiencia de desarrollo regional), entre otras, llevadas a cabo de manera progresiva, como parte de su política bibliotecaria. Incluso, ante los problemas de financiamiento que tuviera el nuevo edificio de la Biblioteca Nacional, en un momento, propuso como solución estratégica el avance por tramos, cosa que se hizo con los resultados a la vista. Analizando una de las acciones del Plan de apoyo a las bibliotecas públicas y escolares, por ejemplo, este fue elaborado sobre la base de un estudio previo de la situación de las bibliotecas municipales de provincias, realizado mediante una encuesta aplicada por un equipo de bibliotecarios, coordinado por Olivia Ojeda y otros miembros de la Asociación Peruana de Bibliotecarios. Fue a partir de los resultados de este estudio que se identificaron a las bibliotecas municipales que debían ser atendidas, se conformaron las colecciones de libros (colección integral, colección peruana y colección infantil) y se programó otro tipo de apoyo, que incluyó equipamiento (máquinas de escribir); mobiliario (mesas, sillas y ficheros) y, en algunos casos, se decidió la construcción o refacción de los locales (Basadre, 1958, p. 3). Igualmente, la situación de las bibliotecas escolares fue materia de un estudio mucho más detenido y de cobertura nacional, a través del Inventario de la realidad educativa impulsado por el Ministerio de Educación en 1956, como una etapa de la Reforma de Educación propuesta por Basadre, como ministro de Educación. Los resultados de este ambicioso estudio se publicaron en cuatro volúmenes, quedando pendiente el volumen referido a bibliotecas escolares. Así está indicado en el segundo volumen, correspondiente a material educativo, y en cuya introducción, Basadre, advierte: «el esfuerzo para tonificar las bibliotecas de los planteles tiene que formar parte
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