310 César Castro corolario, cinco de los egresados de este grupo, en estricto orden de mérito, serán incorporados en la planilla de trabajadores de la Biblioteca Nacional, para reforzar sus áreas técnicas. Curso de 1946 Este es el año académico que marcó la continuidad de la Escuela Nacional de Bibliotecarios. Se organizó con los mismos criterios del primero, con el mismo plan de estudios (completo) y profesores enteramente nacionales. Además, por iniciativa de Basadre, se introdujo una serie de importantes innovaciones en el aspecto académico, que fueron oficializadas mediante Decreto Supremo del 25 de abril de 1946. Algunas de ellas fueron: • Ampliación de la duración de la carrera a dos años: un año lectivo de estudios (de abril a diciembre), con clases teórico-prácticas (estas últimas en la Biblioteca Nacional, que entonces ya mostraba avances en su organización técnica) y un año de prácticas satisfactorias en una biblioteca pública de la ciudad de Lima; • Creación del Patronato de la Escuela Nacional de Bibliotecarios, como encargado del manejo de los aspectos académicos, con el fin de garantizar su funcionamiento de acuerdo con criterios técnicos, el avance de la especialidad y de adecuar la técnica bibliotecaria a las necesidades del país, evitando las injerencias políticas. Se conformó con representantes de las diferentes instancias de la propia institución: bibliotecarios egresados de escuelas extranjeras; profesores, egresados y alumnos, presidido por el director de la Biblioteca Nacional. • Se creó el Diploma de Auxiliar Técnico Bibliotecario, expedido a nombre del Estado peruano, para los estudiantes que aprobaran todas las asignaturas y cumplieran con las prácticas profesionales de un año en una biblioteca pública.
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