CAPÍTULO 2. LAS NOTICIAS TELEVISADAS Y LA HISTORIA Cuando la televisión informa sobre algún hecho marginal, en ese momento deja de serlo. Carl Berstein, periodista estadounidense Las noticias en televisión mantienen al espectador informado y, por ello, permiten que este se sienta parte del pasado, presente y futuro de una comunidad, ciudad o país. De esta manera, crean nuevos modos y formas de comprender el entorno que rodea al televidente. Esta concepción dista mucho del concepto habitual que poseen los historiadores acerca de esta ciencia que estudia el pasado. Para el especialista John E. O’Connor, por ejemplo, un individuo conoce y entiende mejor la historia y su evolución social a partir de la evidencia visual acumulada por la televisión e incluso el cine, si tomamos en cuenta el espectro de su creación, esto es, los últimos 150 años (1988, pp. 12041205). El conocimiento total se puede lograr si se considera no solo el contenido de la noticia o apenas el de las imágenes sino también el de la composición del encuadre, de los ángulos de la cámara, de los planos, de la iluminación, de la narración o de la edición. Más allá de modas, estilos personales o la tecnología, ¿qué determina que una sociedad sea representada en términos audiovisuales de una forma u otra? ¿Es esa una representación o el modo en que la propia sociedad se observa a sí misma e, incluso, desea pasar a la posteridad? ¿Los hechos serían distintos sin la presencia de una cámara en el lugar de los acontecimientos? Si bien la historia puede ser concebida a partir de construcciones colectivas e individuales, las noticias en televisión han transformado la manera en que las personas entienden y se posicionan ahora en relación con cualquier hecho, alterando, incluso, su propia definición. Un derivado 33
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