Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

estudios superiores de pre y posgrado. Para los centros universitarios implica la ampliación de su catálogo de servicios educativos así como la captación de potenciales usuarios- clientes más familiarizados con tecnologías de información y comunicaciones, como es el caso de adolescentes en edad universitaria. Los sistemas tutoriales basados en multimedios como mecanismos de interacción con el usuario son excepcionalmente exitosos con público adolescente, debido a la facilidad de adaptación y manejo que tienen los jóvenes de la tecnología, siempre y cuando tengan acceso a dichos medios a