Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

momento particular del ciclo vital (adolescencia tardía) en el que se toman decisiones cruciales con respecto al futuro educativo, las cuales están condicionadas por la trayectoria del estudiante en primaria y secundaria. En este artículo se ha utilizado la información cualitativa producida en la investigación. R EDES , TRAYECTORIAS Y EXPECTATIVAS DE FORMACIÓN POST SECUNDARIA : ESTUDIOS DE CASO A continuación se presentan dos caso s 18 que nos permiten entender los nexos entre las redes sociales (familiares y amicales), la trayectoria académica y las expectativas de los estudiantes acerca de su futuro educativo. Se presentará información