Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

cerebro llamada corteza prefrontal, la que según Morgado (2005) está conectada con una red de neuronas que se asocia a las áreas temporal (hipocampo), parietal, premotora y límbica (amígdala), lo que significa que la corteza prefrontal participa en la organización y procesamiento de las informaciones involucradas tanto en el proceso de almacenamiento como en el de evocación de los conocimientos en la memoria. La región prefrontal es la responsable del control cognitivo al administrar el proceso ejecutivo de la información, guiar el comportamiento y estar implicada en la interacción entre los diversos procesos cognitivos, como la atención, la percepción, la memoria, el razonamiento y el lenguaje. Por su parte, la región