Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

habilidad para llevar a cabo las tareas de la vida diaria (Goodale, 2007). Por consiguiente, la persona no puede rendir adecuadamente y se verá afectada la capacidad para funcionar tanto a nivel personal como interpersonal. M OTIVACIÓN Y APRENDIZAJE La motivación es un elemento clave de la emoción y está vinculada al aprendizaje. De acuerdo con algunos estudios (Restak, 1979 y Colvin, 1996, citados por Lozano, García & Gallo, 2000) existe una motivación extrínseca y otra intrínseca, y muchas veces en la educación se ha dado mayor énfasis a la motivación extrínseca, ya que los profesores se han preocupado por enseñar considerando algunos