Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

emoción impiden una concepción integral e interactiva entre estos aspectos de la conducta humana, de manera que ahora se puede afirmar que si bien los lóbulos frontales permiten elaborar objetivos y planes, las emociones generan su dirección y ejecución (Freeman, 1995, citado por Jensen, 2002). Algunos estudios, como el realizado por Jensen (2010), afirman que la base de la emoción está en la zona media del cerebro, en un elemento que se conoce como amígdala y que tiene el tamaño de una almendra. Esta amígdala es una masa compleja de sustancia gris alojada en la porción anteromedial del lóbulo temporal (Purves y otros, 2007) y comprende varios sub núcleos y regiones