Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

crecer el cerebro, cuando aparentemente no era necesario? La tesis de Dunbar es que el aumento del número de individuos por grupo se debió al aumento de conflictos con otros grupos rivales, por lo que el número de guerreros podía ser determinante para vencer o perder ante otro grupo. A su vez, el aumento de conflictos fue una consecuencia de la competencia por el acceso a recursos ecológicos y alimentarios, básicamente el agua. De esta manera, la competencia, es decir, la lucha y defensa de la propiedad, del agua y de la tierra, así como las relaciones de cooperación al interior del grupo para poder defenderse de manera conjunta, debió haber impulsado el número de individuos en los grupos de