Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

mezquina, nos da solo lo que necesitamos para resolver nuestros problemas de sobrevivencia inmediatos, no futuros. Entonces, ¿por qué hace tres millones de años empezó a evolucionar un cerebro que estaba altamente sobrecalificado para las necesidades de ese momento? ¿Por qué desarrollamos un cerebro que estaba muy por encima de nuestras necesidades de supervivencia, lo que implicaba que pudiera convertirse en contra adaptativo? ¿P OR QUÉ SE PRODUJO EL CRECIMIENTO EXPONENCIAL DEL CEREBRO ? Una de las mejores teorías que han sido propuestas para explicar ese fenómeno es la teoría del cerebro social de Dunbar (1997). Según este