Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

Con respecto al desarrollo de la identidad, una tarea importante es la aceptación de los cambios físicos y sexuales, desde cómo se está viviendo un cuerpo que se torna distinto y despropocionado, hasta las nuevas sensaciones que se están experimentando en el mismo, por ejemplo, cuando el o la joven adolescente está cerca de otro joven, ya sea hombre o mujer. Se da un proceso de reconocimiento del propio cuerpo y de aprendizaje de nuevas sensaciones, como parte del proceso de identidad sexual. La identidad sexual no se refiere únicamente a lo biológico, es decir, si se es hombre o si se es mujer. Incluye varios otros componentes, como la percepción sexual subjetiva de su