Palabra escrita y redes intelectuales: Elvira García y García, estrategias para la difusión de las ideas educativas en el Perú 316 publicaron en las portadas de sus obras; se puede observar en ellas su filiación al Ateneo, el Centro Social de Señoras, La Mutualista Magisterial, la Liga Pro Estudiantes, Cruz Roja, la Cruzada a favor de la Educación de la Madre Peruana, la Pro Marina, el Comité Cultural Argentino, la Liga Internacional Femenina Pro-Paz en Ginebra y The Women's International League of Peace and Freedom de California (EE UU). Como notamos, la activa participación en diversas instituciones, ponen en evidencia el interés de la educadora por los espacios de difusión intelectual. d. Categoría Prologación, comentario o presentación de libros: Se hace referencia a la presencia de los actores intelectuales en los paratextos de las obras de otros intelectuales. La producción bibliográfica de la educadora fue muy prolífica, a lo largo de su vida publicó más de treinta libros, una extensa cantidad de artículos en prensa y muchos libros de uso en la escuela. Los paratextos presentes en sus obras nos permiten evidenciar de forma material los vínculos intelectuales que destacaremos principalmente en las dedicatorias y los prólogos presentes en sus obras publicadas entre 1924 y 1948. En 1924, la educadora lambayecana publicó El alma del niño, un estudio sobre la naturaleza psicológica de los niños; dedicado a la denominada protectora de la niñez, Juana Alarco de Dammert, con las siguientes palabras: A la Sra. Juana Alarco de Dammert, mi noble y buena amiga, dedico este trabajo, reconociéndola como la gran benefactora y la madre abnegada y solícita de los niños desgraciados13. El aprecio y la gratitud fueron recíprocos entre ambas destacadas mujeres; como vimos líneas arriba al revisar las memorias de Alarco de Dammert de 1931. El prólogo de la obra la realizó Manuel Vicente Villarán Godoy, político y catedrático universitario, que se desempeñó como ministro de Justicia, Culto e Instrucción durante el gobierno de Augusto B. Leguía; donde destaca el valor que tiene el libro para las madres y padres en su preparación de asumir su responsabilidad como tales; resaltó, además, la labor de estudio y el gran conocimiento de la educadora sobre la infancia y sus aspectos, así como la dimensión de servicio y vocación de los maestros. Así, expresa: Quien ha pensado sus hermosas páginas, llenas de elevado sentimiento, revela conocer de primera mano, el asunto que estudia, y lo desarrollo con criterio firme y observación personal, puestos al servicio de un amor genuino, de un brote espontáneo de simpatía, hacia la infancia, característica de la obra de los maestros, dignos de tan excelso nombre (…)”14. 13 García y García, Elvira. El alma del niño: Estudios y observaciones sobre la educación del niño. Lima, 1924. Dedicatoria incluida en esta obra de García y García. 14 Prólogo incluido en El alma del niño: Estudios y observaciones sobre la educación del niño. Obra publicada por García y García en 1924.
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