Boletín de la Biblioteca Nacional N° 13

178 American interests. En: 59, Vol. V; pp. 421-428. [2640 Pl'Uneda, Alfonso. La Universidad y el pue– blo. En: 8 9 , Vol. XII; pp. 71-76. [2641 Ocúpase, principalmente del papel que desempeñan las universidades de– mocráticas. Putnam, Helen C. Well-being of children as determined by education of women. En: 59, Vol. IV; pp. 404-405. [2642 Ramírez, Rafael. Reorientación de la edu– cación popular. En: 8 9 , Vol. XII; pp. 285-291. [2643 Se refiere, en particular, sobre la enseñanza popular en México. Rice, Wil1iam F. Las tendencias de la edu– cación femenina correspondientes a la misión social que deba llenar la mu– jer en América. En: 4 9 , Vol. XII; pp. 203-211. [2644 Salas, Darío E. Algunas deficiencias de la educación popular en la América La– tina. En: 59, Vol. V; pp. 167-178. [2645 Woody, WaIter Thomas. Education and na– tional culture. En: 8 9 , Vol. XII; pp. 105-116. [2646 Snedden. David. Extramural services of state and endowed universities, inclu– ding university extension from the hu– manistic standpoint. En: 59, Vol. V; pp. 300-301. [2647 RELACIONES CULTURALES Amunátegui Solar, Domingo. Organización y desarrollo de un plan para el cam– bio sistemático de estudiantes y pro– fesores entre las universidades de los distintos países americanos. Plan para obtener un reconocimiento mutuo de los grados técnicos y profesionales con– cedidos por las instituciones de prime– ra clase en las distintas repúblicas a– mericanas.. En: 59, Vol. V; pp. 252– 259. [2648 Bard, Harry Erwin. Things which interest students in the United States, as com– pared with the interest of similar stu– dents in Europe and Latin America. En: 59, Vol. V; pp. 221-224. [2649 Berro García, Adolio. El día de América. En: 59, Vol. VII; pp. 867. [2650 Propone que e~ día 12 de octubre sea el "Día Amédca". Bryan, Wil1iam Jennings. Cooperation. En: 59, Vol. IV; pp. 621-624. [2651 Refiérese a la cooperación económi– co-cultural entre los países panameri– canos. Cal1egari, G. V. Observaciones sobre la en– señanza de la Arnericanística en las escuelas superiores de Europa. En: Vol. XXIV; pp. 32-35. [2652 Sugiere, la importancia de la ense– ñanza sobre el continente americano en Europa. Díaz Lira, Rafael. Condíciones en que con– vendría reconocer los títulos y diplo– mas otorgados al personal docente de instrucción primaria y secundaria en– tre las. diversas repúblicas americanas. En: 4 9, Vol. XII; pp. 295-299. [2653 Downing, Augustus S. The mutual recogni– tion of·· academic degrees, including re– ciprocity in the professions of law me– dicine, dentistry, and education.' En: 59, Vol. V; pp. 321-327. [2654 --.Plans for bringing about a mutual re– cognition of educatíonal credentials particulary technical and profesional degrees issued or granted by insitu– tions of the first rank. En: 59, Vol. V; pp. 261-265. [2655 Durón, Rómu]o E. Organización y desarro– llo de un plan para el cambio siste– mático de estudiantes y profesores en– tre las universidades de los distintos países americanos. Plan para obtener u~ ~onocimiento. mutuo de los grados tecn~cos. y ¡;>rofeslOnales concedidos por las mstltuclOnes de primera clase en las distintas repúblicas americanas. En: 59, Vol. V; pp. 259-261. [2656 Para el éxito. de los puntos que tra– ta en su trabaJo, cree conveniente la realización de una convención entre los países americanos. Fitz-Gerald, John D. Things which interest university students in the United Sta– tes as compared with the interest of similar students in Europe and Latin America. En: 59, Vol. V; pp. 224-233. [2657 Garay, Narciso. En camino hacia la Uni– versidad Panamericana. En: 59, Vol. IV; pp. 563-573. [2658 _ Luego de ocuparse sobre la ense– n.a.nza en Panamá, sugiere la edifica– ClOn de una Universidad Panamerica– na con sede en la ciudad de Panamá. K ey-Ayala, Santiago. Organización y desa– rroll5l . de un plan para el cambIO sis– tematlco de estudiantes y profesores