Boletín de la Biblioteca Nacional N° 13

entre las universidades de los distin– tos países americanos. Plan para ob– tener un reconocimiento mutuo' de los grados técnicos y profesionales conce– didos por las instituciones de primera clase en las distintas repúblicas ame– ricanas. En: 59, Vol. V; pp. 554-557. [2659 Lasso de la Vega, Melchor. El concepto de la felicidad y, por consiguiente, el fin de la instrucción pública, ¿se presen– tan de 'igual modo en las naciones eu– ropeas '1 americanas? ¿cuáles deben ser aqul los ideales y propósitos do– minantes de la educación y de la ins– trucción? Adaptación de la enseñan– za al medio social americano. En: 4 9 , Vol. XII; pp. 160-163. [2660 López de Nelson, Ernestina A. Panameri– canismo y educación. En: 59, Vol. IV; pp. 474-480. [2661 Propone; la realización de un con– greso con "la función única de revisar la orientación de la enseñanza públi– ca en sus diversas ramas y arbitrar los medios de reformarla". Méndez Pereira, Octavio. La Universidad Interamericana. En: 8 9 , Vol. XII; pp. 53-60. [2662 Sugiere; la organización de la Uni– versidad Panamericana, para post-gra– duados con asiento en la República do Panamá. Moore, John Bassett. The organization and development of a plan for the syste– matic exchange of university students and university professors between the several american republics. En: 59, Vol. IV; pp. 561-563. [2663 Muñoz H., José M. El concepto de la feli– cidad, y, por consiguiente, el fin de la instrucción pública,' ¿se presentan de igual modo en las naciones europeas y americanas? ¿cuáles deben ser aquí los ideales y los propósitos dominantes de la educación y de la instrucción? A- 179 daptación de la enseñanza al medio so– cial americano. En: 4 9 , Vol. XII; pp. 164-176. [2664 Murray, R. Stuart. Documentary films in international cultural relations. (Sum– mary). En: 8 9 , Vol. XII; pp. 295-296. [2665 Oliveira Lima, M. de. Exchange of pro– fessors and 'students between the uni– versities of the United States and cen– tral and South America. En: 59, Vol. V; pp. 557-558. [2666 Pedrosa, José E. Educación internacional. Conveniencia de establecerla. En: 4 9 , Vol. XII; pp. 81-95. [2667 Expone; la conveniencia de una en– señanza primaria obligatoria, integral, homogénea y de finalidad educativa entre las naciones latino-americanas, funda su opinión en consideraciones de carácter etnográfico, antropológico y psicológico. Peters, Andrew J. Our government's attitu– de with respect to preparation for fo– reign service. En: 59, Vol. IV; pp. 39– 45. [2668 Porchat, Reynaldo. Das escolas profissio– maes. Permuta de professores e alum– nos. En: 59, Vol. V; pp. 248-252. [2669 Rowe, L. S. The development of cultural ties between the republics of America through the interchange of professors and students. En: 59, Vol. IV; pp. 576-578. [2670 VVheeler, Everett P. The Pan American Congresses. En: 59, Vol. VII; pp. 851– 859. [2671 Se refirió a la importancia de estas reuniones. Winton, G. B. Echange of teachers between Mexico and the United States. En: 59, Vol. IV; pp. 590-595. [2672 CIENCIAS PURAS Y APLICADAS ASTRONOMIA Aguilar, Félix. Meridian circle work at the La Plata Observatory. En: 59, Vol. II; pp. 110-112. [2673 Bailey, Solon 1. Astronomical work in South America. En: 59, Vol. II; pp. 12-16. [2674 Baños, Alfredo. Análisis estadístico de coin– cidencias de rayos cósmicos. En: 8 9 , Vol. VII; pp. 45-46. [2675 Bowie, WilIiam. Cost of primary triangu– lation including determinations of lati– tude longitude and azimuth. En: 59, Vol. II; pp. 280-286. [2676 Brashear, John. Progress of the work, opti– cal and mechanical, on the 72-inch re– flecting telescope for the Canadian Ob– servatory at Vancouver. En: 59, Vol. 1I; pp. 289-293. [2677 Brown, Ernest. Determination of the earth's shape by simultaneous astronomical