Recuerdos De Un Bibliotecario Peruano

RECUERDOS DE UN BIBLIOTECARIO PERUANO 29 establecimiento. Me limité, por mi parte, como Secretario de la Comisión Pro-Reconstrucción, a insistir ante el Dr. Solf y Muro y ante el Ministro de Educación acerca de las necesida– des que parecían inmediatas; a ayudar en lo posible a las la– bores de las sub-comisiones; a estimular y centralizar los do– nativos en dinero, tratando para ello de organizar comités en toda la República; y a formular directivas para las represen– taciones diplomáticas en el extranjero en relación con los do– nativos en libros de los países amigos, sugerencias que luego resultaron de bastante utilidad. A principios de junio el Presidente Manuel Prado consi– deró pertinente subrogar al señor Romero y me llamó para ofrecerme el cargo. Por cierto que no lo deseaba. Tenía en mis manos el pa– saje a Nueva York, la perspectiva de un curso en una gran Universidad y del cual, por aviso de amigos norteamericanos podía resultar un nombramiento estable y cómodo en Esta– dos Unidos. El cercano caso de mi hermano Federico, falle– cido prematuramente como funcionario público, después de duras batallas, incesantes trabajos y magra compensación eco– nómica, me parecía una admonición. Levantar la tercera Bi– blioteca Nacional se me figuraba tarea sobrehumana. Era em– presa mucho más dura que la que culminara Ricardo Palma pues éste, aparte de su gloria ·única, había contado, en me– dio de todo, con un edificio, un personal mínimo y una par– te de la antigua colección salvada o susceptible de ser recu– perada. En 1943 el nuevo Director se habría de encontrar sin el mágico prestigio de Palma, sin libros, sin edificio y (en el caso de que intentara una reforma efectiva) sin personal. La situación del mundo entero, en medio de una guerra devas– tadora, no era propicia. Las circunstancias mismas del incen– dio estaban bien lejos de ser un estímulo para la cooperación internacional y nacional y, por el contrario, en muchos casos tenían que disminuirla. Me negué una y otra vez, enseñando credenciales y prue-