Los Andes

• LOS ~NPES . LIMA, ABRIL 14_, DE 1894. a -==5~8~6~~!!!!!~!!!.I!!!!!!!!!!!~!!!~!!!!'!!!!!!!!!!~~~~~~~~~:~~~~~::~~~=~= · trume~úsicales -europeos Y ~n toda "'!!" .n:. . - - --· ~ . - d l . dj ena conviene -q-ue ella con- clase de objetos que pueda~ ser~1i;l~s de l~~En ca4-a .ayuntamiento., uno. e e ~eJn d'gecta'mente con un impuesto modelo ó para usos de la vida c1v1h~ada. los cons~ja,les tendrá especialr?e1~e . tr~ uya i~~al y equitativo. Hecomién- 41. - Las autoridades, corporac1o~es en~?r:i~n~ado el cargo de Protector e 1 ~~~~°J:. ra este y otros efectos la cédu!a ublicas sociedades protectoras, duenos "LOS ANDES." LIMA, AB, RIL 14DE1894. los rnd10s. d . . t· t. las de vecind!ld como- una de las ~as ~e finca~ etc., procurarán que no qfed~n 14. ª-El personal a mrn1s ra iyo, - d ' sin reco~pensa los e-sfuerzos que os m- ARRANCAR á la raza indígena a~e- corporado.nes oficjales y ant~r1da~e~ 1 ádecua as. rlios--hagan por aprovecharse de los me- I'icana del caos en que le h~ ~u.mido públicas no- perderán de vista, en IV. dios que se les ofrezcan en el avance de la conquista seguid~ de la t!rama, .le cuanta o~asión se les pre'::'ente, todo lo 1 P-OBL.,c1óN, PROPIEDAD TERRITO.RIAL, A~~1~~~- su civilización. . d 1 . O'andole esclavitud, ignora.ncia, pobrn- que pueda promover y fomentar los TURA, 1NnusTRIAs Y coM~Rcro nE Los 1 4 2 -Debe también premiarse ~o .os os ~a· esto es, la miseria para el ~u~ro_o intereses de. la raza indígena. . . 29.~En las repúbhc~s _centro.-an_ie- ~ervicios notables que las. asociaci~mes, Y P' ara el alma; arráncarJade ah.1, redi- 15ª-Se establocArá en cada r~p~bh- ricanas en que haya tribus de. 111d10~ ;.11pleados públicos Y P.erj?nas P~~~c~~a~ lnll ,laá la luz de la razon, de la libertad ··a u11a sociedad protectora de rnd1ges hómadas, el Estado recono?er.a .uno_o res presten á la ra.za rnc igena, bl 1 b e en '"' l P f · l numero rEtc~mperisas honorificas ó de ~itra clase: y del derecho; es la no. e a or: qu nas que tend.rá una junta centra que varios territorios, .con orme a 43 .-Los gobiernos, por me~h.o de .1~ ex· América han empre_nd1do almas gene- .se ~omutiicará con las sucursales re- <1Í'e diferencias radica!es, como las e!- cepción ó reducción de} servicio mil~tar: rosas. . gionaJes. Estas sociedades, qu~ ten- nográficas y lingüíst.1cas, Y esps t.erri- de los impue~tos y tributos y de cuales Las repúblicas centro-americanas drán completa auton<Jmi~ una vez e~- ~orios se consider<Hán e.orno rnahena- uiera otros cargos, tendrán uno de los han celebrado ~n Guatemala un Con~ .tablecidas, estarán en activa comum- bles, para el uso exclus1 vo de aquellos G.istrumentos más eficaces p~ra vencer greso Pedagóg1~0.Y uno.~1e los tem.as cación, y se ayudarán- mutuamente en indígenas. . . las resistencias q~e los abor1genes pre- sdmetidos á la ~ehberacion del. expt e- ~us estudfos y esfüerzos. . 30.--En cuanto á los rnd10s remon- sentarán, para . salir del estado en que se sado, es el sigmente:_l.q~alse;a el me- J6.º-· Se ·emitirá un código rural, fados, se procurará atraed.os al centro encuentran. . . _ . ra el de- dio rnás eflca~ de cwtlz%ar .ªla raza que al mismo tiempo que contenga to- j\urísdiccional más convemente. "14. -Se abr1ran co?curs 0 ? P~ d 1 indigena,_e'!' el sentído de incul;arle 'das las. disposicio_n.es de la materí~, · Los casel'ios dispersos se reduci~á~ senvolvimient? Y meJºl'a:ph~:sc~~~es eco~~ ideas y habitas de pueblas cultos? . promoviendo los i.ntereses de la agr1- á centros poblados por los medio~ 1 pun~os contemdo.s en " Gr iodos los Las conclusiones son las que Sl- cultura, esté calcado en el r8spe~o á suaves y equitati \'OS más a~ecuados. elus1~nes, ma:iclad1do~e ctfundi~r las ideas g uen: las garantías d.e los indios, Y pers1g~ 31.- -Existiendo, como existen, po- tra 1 b8;JOS qdues ticeonn ª 1 11 ª ªcivilización de los · l b · las de · d · d' a·nente re a.ciona ª l. la vagancia, a em r1aguez y - > 'aetones e rn 1genas sum ·l · • . r EnucAcióN É 1NsTRucc_1óN. fraudaciones en las prestac10nes del 9t- '3as, ~s con ve~i.ente, por ,m~d1os rn~~:~La propaganda por la prensa, la !.ª-La enseñanza para la ra.za. indí- trab~jo. . . , .· g!1~e~natl vos, poh~1cos y econom1cos, tribuna, el púlpito y t~dos lo~ demá~ me- . l t t ca y 17.-Se reco.mienda qu. e e..n las p11n- ~. i v1d1rlos prúd. enc1al mente fundando dios que contribuyar:i a ma_ n~e .. n. e. r viva la_ géna será .esencia men e prac . 1 , d d 1 1 1 d gena se educativa, basada en la inculca.c10n de cipales pobla{:t0nes . ~ rn. igenas, o~ r:iuevas pobl.aci~:rnes en u.gares apro- idea de regener:;i.r ~ a raza- in_ 1 . ' lo• los deberes morales para con Dws, pa- gobiernos', las mun1c1pal1dades Y 13:~ piados; p~ws1gurn. ndo el obJeto de que'¡ rá uno. de los .Pr111c1pales med10s para rá consigo mismos y para.con los de- sociedades prot.ectoras, ft;tnden hosp1- entre unas y otras no queden muy _lar- grar dicho obJeto. más hombres y seres animado~. La tales para enfermos y as1los para an- gas distancias despobladas, y ofr JC18n- · _ ~ primaricl será obligatoria, y gratmta la cianos y huérfanos. clo alicientes, par~ 9ue las nµ~vas ICA sostenida por eJ Estado. . III. agrup~ci.ones sean mixtas de ladmos POLIT , ·. 2.ª- Se recomienda especialmente y abor1genes . . las escuelas de párvulos, adaI?tando 1010MA, TRArns Y cosTuMBREs. · 32.--Los terr~nos come :-iales que TRANSICIÓN. ,, 1o·s métodos á la índole y neces1d~des " 18.-Hay que procu-rar .que ~l i~io- aún no estén reducidos á propiedad de los indios. ma nacional, en cuanto a los md10s particnlar, se p-roeu.rarjl que. se divi- 3.ª-En las escuelas elementales pa- sea el castellano. dan en -l.otes·.Y. se adjudiquenª los· ca- (Editorial de la Bols·a de Arequipa, Abril 4. ra aborígenes, los progra~~nas de e!1se- 19.-Con este objeto, se d~r:á prefe- bezas de familia del pm~blo, consultan- . . . b _ fianza. serán lo más reduc1do_s posible, rencia para los cargos mumcipales y do la equidad y conven~enci~, y no pu~ L?s acontec~m~entos 9.ue han so .rd- y se procurará .que la ensenanza s.ea de hono~, á !os que hablen el cas~e~la- diendo ser gr~":ados m enaJenad?s ª1 yemdo en los ult~ r:ios d1~s, han vem 0 amena y actract1va. ~a~ horas de t1 a- no, y mas aun, a los que lo ~scr1ban, favor de los ladrnos por los propieta- a operar un c~mb10. radical en nuestra · bajo en esos esta~lec1rnientos no exce- q.ueaando unos y otros e~peci~lmen~e rios indígenas, durante ochos años. marcha pol~tica, y a pre)ap~:r, de una derán de tres al dia, buscando en cada exceptu_ados de los téq-lJ..ws, impos1- 3·_t--Se procurará, por todos los me-¡ m~nera obligada, la~. so uc10nes que localidad el tiempo más adecu~do co~ ciones y gravámenes acostu ~bra1.os dios posibles, tJUe los indios abando- exigía la reorgamzacwfl del Poder Le- rt-lación al clima, 2 l~s. esta_c10nes:'. a entre eH-0s. _.' . pe1~ lo~ procedimientos primitív?s y 1 gislativo.d~~ Estad·o. . .. 11 ]' los cultivos y demás cJ.rc~nstancias 20.-Será estrictamente proh1b1do, rutmar10s que usan en sus cu1llvos, 1 La oprn10n del país,, Y con e a _e peculiares. Estas mismas circunst~n-. en las escuelas de indios, que ellos ha- énseñánd?les y dánd~les estímulos pa- ¡ principi~ ~el orden, la. ley Y los dere~ cias se tendrán presente para fi,Jar bien entre sí otro idioma que- no sea el raque aehquen Jos rnetodqs moderuos·. j cl:os pohtlCOS de los ClUdadanos, han. los días de vacacione~. castellano. _ 34.--Se establecerán escuelas de ¡ trtunfado, y hablamos de la. !ey, con- 4.·- Conviene establecer escuelas · 21.--Se -pondrá el mayor empeño, agricultura esencialmente prácticas y l síderándola como ((La expres10n de la rurales para los casorios aislados de por medios suaves y de co.nvicción y r~di1nentarias, en las cuales también' voluntad general» . , . centros de población de los indígena~. estímulo, en que los indios vistan co- $e instru.ya al indio y se le eduque para La ley cívica de l co!1 g r eso u lt 1 mC! , 5.R-Se recomienda el estable~1- mo Jos ladinos, obligán.dose á ~ll_o a Fa vida civilizada. qu·e no era sino la cuc lulla de estermr- miento de escuelas normales especia- los que desempeflen cargos muruc1pa- 35--Tanto las autoridades como las¡ nio de nuestra·s libertades y garantías; les, de uno y otro saxo, para los_ abo- les y otros·de h_onor, salyo en donde, $ociedades protectoras, facilitarán á · y en rig.or de los principios en que. re:- rígenes. Los programas de e_nsenanza por circunstanm.as especiales, no :::ea ~os indios la adquisición de útiles de posa nuestro si'stema representatrvo, en ellas, serán limitados á lo necesa- dable. iabranza y maqui'nás de útil aplicación 1 ha. venido á tie_r. a. . rio para formar ma0st_ros. para las es- 22.--Debe procurarse, por los me- ~n las distíntas localidades, procuran- Rechazadas por los pueblos las etec- cuelas elemen~ale~ de md10s. ~e pres- dios anteriormente indicados, que se do introducir las má5 modernas y ade- ciones que se trata de llevar á efect_o, tara en esos rnst1tutos especial aten- generalice entre los indios el uso de cuadas. Así mismo, debe ponerse á su sirviéndoles de base un aten.ta ~o sm ción á Jn instrucción agrícola. . los muebles de que se sirven hasta los alcance las semiaas y plantas apropia-¡ nombre, está de hec~10 reconqmstada fJ.º-En las es.c~rnlas r_io:male~ d~ m- ladinos menos acomodados, especíal- das á las diversas zonas, explicándo- la libertad <lel sufragio, ó como se ex- dios, se enseñara un id10ma mdig~-, merite tarimas ó camas. les su cultivo, sus varias aplicacio1?es p1~esa un eminente publicista eon~ra­ na, por lo meno~; pues ~s d~ necesi- Al efecto, se inculcará_en las escue- y las ventajas que pueden proporc10- trrota nuestro ei:i su .{(Derecho p0.ht1co dad que los maestros de rnd10s sepan las y en cuantas oportunidades se nar. general o, «el m tster10 de la sociedad darse á entender por .sus educandos presenten, la conveniencia de ese uso, 36.--Existiendo en estado rudimen- que á nadie 1~s dado penetrar, sin ha- bablándoles en su p1:opia le~9ua. y se impondrá á los dueños de fincas tario varias industrias útiles, en los 1 ber profanado el santuario donde re- 7 ... -Se estableceran tambrnn escue- la obligación de proporcionar á sus pueblos 1e indios, co11viene pretAg.er- side en toda su magestuosa e~plendi­ las nocturnas elementales para los colonos tarimas ó camas, no permi- las y mejorarlas haciendo que empleAn déz la soheranía popularo. adultos. tiéndoles que duerman en el suelo. los ml'.Jtodos y procedimientc 3 perfec- Y en cuanto á la importancia- de tan 8. "---Se procurará, yor medio de 23. --En materia de costumbies, cionados~ aprovechando conveniente-¡ augusto derecho, cuando la elecci.ón no concursos, que so escriban text?s 3:de- conviene no atacar las que, siéndoles mente las materias-prirnas que se en- reune los caracteres de legalidad que cuados á la en~eñanza .de los md.10s. peculiares, revelan la seciJlez de su cuentren á;.su alcance. le son inhereutes, añade ·el mismo-au· 9. 9 --Para estimular a los aborige- vida sin oponerse á la cultu-ra y á la 37.--Ajenos como se encuentran ~os tor: nes á ·conc1irrir á las escuelas, se ex- mor~l. Por el contrario, se hace preci- indios á las ideas económicas, para «Viciado así el origen de toda l~gi­ ceptuará del servicio militar á los so d1"sa.rraigar aquellos hábitos que saber apreciar el valor del tiempo y timidad, de todo poder; las personas adultos que asistan con· regularidad á l.os hacer:i permanecer estacionarios, 1 del trabajo; haY: que ini?ia_rlo. sen ellas encargadas de las funciones .P~blicas las nocturnas Y á los que comprueben o que,. bajo otrt)s aspectos, les son no- con demostraciones pracllcas que es- carecen de derecho para ex1g1r obe- que sus hijos asisten á las diurnas. cíbos, especialmente el funesto vicio . tén á su alcance. diencia á los ciudadanos. Hepresentan. 10.ª- -Debe procurarse que en las de la embriaguez. 1 38.--Para fomentar el comercio de mas bien un acto criminal, y éste no . carceles Y cuarteles encuentren los in- 24.--Es de absoluta necesidad des- los ir.i u. ios y para que se rocen con los es ciertamente un título que pueda. le- digenas medios de instruirse, educar- terrar los ~busos en bis G~ft:adias y .ladinos, conviene ante todo, garanti- gitimar providencia alguua) . · se Ymejorar su condición. . los .q~e ex~sten en . los serv1c10s á las zarlos en sus personas, mercaderías y Es precisamdnte ésta la situación ac- II. autor1dade~ y á los ~1..l:ras.. acémilas; procurando al propio tiem- tual en la que el derecho de los ciuda.;.. . . 25.-:-S~ria conven!ent~.tomentar en- po hacerles conocer el uso de elemen- danos se ha sobrepuesto á la autocrá- - PROTEccioN Á Los rNnxos. tretenrnuento, y di vers10nes cultas, tos adecuados y desterrar la manera tioa imposición del cono-reso cayendo 11.tt - Se dictará una ley protectora 1 gue. v.engan á sustituirlas rudas y per- repugnante y bárbara de q_ue carguen éste derribado en la lucha. ' de aborígenes, en la que se establezcan Judwiales que en algunos- pueblos se enormes fardos con el mecapal.sobre la No pudiendo ya e~ejirse el tercio que . penas especiales para los que los mal-j aco~turnbran. . frente. debiera integrarlo', estaría invalidado ~rat~r.e:1 ó atentaren á .sus garantías¡ . 26.~:--Por med10 de. la_s expres~das . 39.--~e - celebr~r~t?, con la f~ecuen- p· 1 ra funcionar,. y ha quedado de he- rnd1v1duJ]es, recomendandose al celo ¡ d1vers10nes y entretemrmentos, as1 co- cia posible, exbllnc10nes, certamenes · cho en receso, srnndo por ta1 1 to la su- de las autoridades el que reprii~an ~~-j n_i~.de feria~ .Y e~p~ctác~los, se pr~ocu- y concursos !ocal es y. r egio11:1les de pren:ia ne cesidad del _presente~ proce-- dos los actos que se opongan a los h- i rata que lo~ ind10s se reunan, Se ' r ocen 1 productos agr1cotas é rndustriales de der a su total renovación. la~ 8 d~~~~¡1~¡;~~s e ~u~ i ~a' lo: 1 ii~~¡~:r~: • f ~ens\º1~!add~ '/~:·f.,eb'i~~ ~~~~\~~is~ en- los indios· v. pafsº ~ ,~"~e~Ío~~e J: ~~ª~~\~¡¿~~~~~ refieren. 1 27.--Unode los puntos capitales pa- , "Ue se co11stituya el nuevo cono-reso 1 9° C • d 'b}' ra(OO'rarelOUJ.el d ~· · ct· • • ESTlMULOSYRECOUPENSAS '1 'O ' ,..,. - onv1ene que en ca. a re pu 1- o . . . . ~. e que fü 111 10 a van- . . . . que reemplace al que acaba de desa- ?ª' .se nombre un Prote~to1~ General de ce en c1vil1z::ic10n_, es el prot.:nrar ; 4~.---:Losyeem10~ que . se ad,1~d1q~~n a parecer, aplastado bajo el peso de su rnd1genas, con cargo publico para que crearle necesidades tendentes á ell a . los rnd10s en la~ e::-;cuelas, en 1<;>~ ce1 tn1~e- criminal y nefanda obra ..1ele por los intereses de los aüoricre- 2tS.-Con el fin indicado y con el de i~e~ 0 en cualqu~e_ra otra oc~:;iun, consis- D· d · .... · 1 l d d . · 0 l1 , , f d . . d . i1rnn en utensilios domést1cos ó en los an o como no exustente a ey e nes, por si y me iant~ 9e1 .~~~dos de- a _egai or.1 os -consae-.ra ?~. por mane- más adecu~~os á sus c_ul,tivos, artes y ofi- ~egistro_ cívico, protest'.1da, descono·• partamentales Y murnc-ipale~. ra exclusiva - al- meJ0rann~nto . de la cios, en semillas y animales útiles, en fas- cid~ y dBsob'edec1da por· lds p'li-eblos; }