La Villa, 9 de diciembre de 1874. 295 El Nacional, 29 de noviembre de 1874. 296 Para el rol homogeneizador de la educación ver Gellner (1983, pp. 35-38). 297 En la dedicatoria del autor se lee: «Niños y niñas: escuchad por medio de nuestros superiores y maestros, la palabra de Dios y los mandamientos de su ley, que son a la vez la palabra de la religión y civilización; dos amores que debéis tener siempre abrigados en la mente y corazón, como norma de la vida». 298 Otro texto escolar de Enrique Benites, Curso de Historia del Perú para el Colegio Peruano (1873), editado durante los años de la gestión civil en la imprenta del Estado por un miembro de la Comisión Consultiva de Instrucción Popular, culminaba, también, su narrativa histórica con la proclamación de Pardo como «presidente Constitucional del Perú». 299 Para avances en la educación y su llegada a diferentes sectores sociales, incluidos los indios, San Cristóval, Manuel Pardo, 118-130; Clifford Smith en «Patterns of urban and regional development in Perú on the eve of the Pacific War» en Miller (1987, pp. 79-82) señala, basándose en el censo de 1876, que solo un 16.6% de la población de todo el país podía ser contada como urbana. En el censo de 1876 se censaron 3867 haciendas con una población de 373 355 habitantes, lo que significaba el 27.4% de la población rural. 300 Manuel Pardo, «Discurso en la Inauguración Presidencial». 301 José Simeón Tejeda y José Fabio Melgar, miembros fundadores del partido, habían ejercido la Secretaria de Educación durante etapas en las cuales se dieron esfuerzos importantes por plasmar la reforma educativa. 302 «La autoridad íntegra (refiriéndose a la Instrucción) estaba reservada al ministro quien podía, de buena o mala fe, destruir con una sencilla firma, las obras más acabadas que la Dirección (los maestros) hubiesen preparado» (Villarán, 1913, p. 554). 303 De que las promesas a los maestros no fueron defraudadas por el gobierno nos da cuenta el importante incremento de los gastos de educación durante el régimen civilista (Tantaleán, 1983, p. 201). 304 Regal (1968, pp. 121-148) y AGN, CMP, D2, 36-2496; D2, 13-806; D2, 42-2875; D2, 32-2180; D2, 44-2961; D2, 2-198; D2, 17-1121; D2, 17-1101; D2, 27-1789; D2, 6363; D2, 30-2040; D2, 47-3152. 305 La Imprenta del Estado publicó durante los años de la gestión civilista El Perú, de Antonio Raimondi; Dos Años en el Perú, del viajero Thomas Hutchinson; el Diccionario Geográfico del Perú, de Mariano Felipe Paz Soldán; los textos de carácter jurídico e internacional de Pablo Pradier Foderé; Los Documentos Históricos y Literarios del Perú, del coronel Manuel Odriozola; el Diccionario de la Legislación Peruana, de Manuel Atanasio Fuentes; Los ferrocarriles del Perú, de Simón Camacho; La Demarcación Política del Perú, de Agustín La Rosa y Toro, y un gran número de traducciones de libros referentes a la instrucción como los de Clement e Hipeau. Como periódicos se editaron también, aparte de El Peruano, La Gaceta Médica, La Gaceta Judicial y La Revista de Agricultura (San Cristóval, Manuel Pardo, 127-128). 306 José Arnaldo Márquez, AGN, CMP, D2, 24-1675. Dentro de su correspondencia con Pardo existe un plano de una máquina impresora que Márquez intentó patentar. 184
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