372 César Castro Biblioteca Nacional, tres delegados de las Bibliotecas Municipales y tres representantes de la Asociación Peruana de Bibliotecarios.180 Departamento de Fomento de Bibliotecas Populares y Escolares Se crea, según la R. S. N.º 439-A, del 23 de octubre de 1957, como un órgano técnico-administrativo encargado de fomentar, supervigilar y orientar el servicio bibliotecario de acuerdo con la moderna técnica bibliotecaria a nivel de las instituciones educativas. Su función principal era ejecutar el plan de desarrollo de bibliotecas populares, municipales y bibliotecas de las instituciones educativas, de educación primaria, secundaria e institutos superiores, con recursos provenientes del Fondo San Martín. Dependía de la Secretaría General del Ministerio de Educación y se mantuvo el Consejo Nacional de Bibliotecas Populares y Municipales a nivel de órgano de asesoramiento y consulta en asuntos de carácter técnico-bibliotecario. Tanto el Consejo como el Departamento mantuvieron una estrecha vinculación con la Biblioteca Nacional y la Escuela Nacional de Bibliotecarios. La primera, por ser la biblioteca modelo para el país y porque, a partir de sus actividades cotidianas realizadas por bibliotecarios de profesión, se generaban normas técnicas, susceptibles de aplicarse en los diferentes tipos de bibliotecas, como ya se ha explicado en el numeral correspondiente a normativa. Y la Escuela, porque de ella egresaba el contingente de bibliotecarios para ocupar las plazas en las bibliotecas o proyectos experimentales que se gestaban en el marco de la política bibliotecaria. 180 La Asociación Peruana de Bibliotecarios, que integra a los egresados de la Escuela Nacional de Bibliotecarios, fue creado precisamente por Jorge Basadre, en razón a su contacto con el movimiento asociativo internacional en el ámbito bibliotecario, como IFLA y ALA, aspectos ya tratados en el capítulo I de la presente investigación.
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