106 César Castro Del mismo modo, Basadre, al término del curso, admitió que, aunque durante su estancia no manifestó el mismo interés por las bibliotecas públicas que el que tuvo por las bibliotecas universitarias y gubernamentales, si alguna vez tuviera la oportunidad de hacerlo, trabajaría con mucho gusto en una biblioteca de este tipo, es decir, en una biblioteca pública. Además, con ese objetivo, durante su permanencia en los Estados Unidos se esmeró en reunir bibliografía y diversos materiales sobre bibliotecas públicas. El tiempo le daría la razón, pues años después, cuando Basadre asumió el proyecto de reconstrucción de la Biblioteca Nacional del Perú, lo hizo tomando como base tanto la concepción de biblioteca patrimonial como la de biblioteca pública, como se verá en el capítulo correspondiente. Reflexiones y recomendaciones Antes, durante y después del curso, el pensamiento de Basadre estuvo centrado siempre en la Universidad de San Marcos y, concretamente, en la posibilidad de aplicar sus nuevos conocimientos en materia de biblioteconomía en la modernización de la biblioteca de esta casa de estudios. No obstante, su entusiasmo se desvanecía al constatar la enorme diferencia entre la realidad bibliotecaria norteamericana y la realidad peruana, sobre todo en cuanto a recursos económicos o presupuestarios que uno y otro país destinaba al sostenimiento y desarrollo de este servicio. Mantener una biblioteca con altos estándares, como los vigentes en ese país, requería un presupuesto elevado, difícil, por no decir imposible, de disponer en el Perú. Por esta razón, en uno de los párrafos de su aludido informe, él reflexionará: «A veces me he preguntado si es o no una tragedia para un bibliotecario extranjero llegar y ver cómo están las cosas en este país y luego regresar a su país y descubrir qué difícil es aplicar lo que he aprendido» (Basadre, 1932, f. 6).
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