11 Introducción general La traducción, entendida como una práctica comunicativa multicapa, requiere del traductor una sólida competencia lingüística que le permita interpretar, reorganizar y reformular significados en contextos diversos. En este sentido, los fundamentos lingüísticos se constituyen como el eje teórico que sostiene el proceso traductológico, al proporcionar las categorías, modelos y herramientas para analizar las lenguas en contraste. La comprensión de los niveles estructurales del lenguaje —desde los sonidos hasta el discurso— resulta indispensable para garantizar decisiones traductoras adecuadas y pertinentes a los objetivos comunicativos. A lo largo de la historia de los estudios de traducción, se ha puesto en evidencia que la mera intuición bilingüe no es suficiente para formar profesionales críticos y competentes. La traducción implica operaciones cognitivas complejas de análisis, desambiguación, inferencia y reconstrucción semántico-pragmática, vinculadas al funcionamiento del lenguaje en su dimensión formal, cognitiva y sociocultural. Por ello, este libro propone un enfoque integrador que articula la teoría lingüística con aplicaciones prácticas en la resolución de problemas traductológicos reales. Cada capítulo desarrolla contenidos clave de la lingüística —fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica, pragmática, análisis del discurso y estudios del texto— orientados al ejercicio profesional de la traducción. De esta manera, se busca ofrecer una caja de herramientas conceptuales y metodológicas que permita al estudiante evaluar alternativas de equivalencia, detectar errores, mejorar la adecuación comunicativa y justificar sus decisiones de traducción con fundamento académico. Asimismo, se
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