Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

asociadas a una enciclopedia que adquirió su madre. Ahora bien, a diferencia de los padres de Fabiola (caso anterior), quienes eran lectores frecuentes de libros y revistas e inculcaron el hábito de la lectura en su hija, los padres de Carla se mueven principalmente en el mundo de la oralidad. Reparemos en que era la hermana mayor la que le leía libros de cuentos a Carla, no sus padres. Por esta razón no aparecen en la narrativa de Carla como lectores frecuentes que la hayan estimulado con su ejemplo a ser una lectora habitual de libros o novelas. Por otro lado, en el caso de Carla la violencia doméstica es una coordenada clave de su historia familiar y está presente en el relato que aquella hace de su desempeño