Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

tenga 30 años. Asimismo, se imagina trabajando como abogada en un juzgado, en la sección de casos civiles. A modo de síntesis del caso presentado, véase la figura 2. Figura 2. Fabiola: redes, trayectoria educativa y expectativas de formación post secundaria Caso 2: Carla