Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

económicas siempre han estado presentes en la familia de Fabiola a causa de la inestabilidad laboral del padre, y luego, cuando este consiguió un trabajo estable, debido al hecho de que la madre tuvo que dejar su trabajo para dedicarse al cuidado de la hija menor, quien padece de hiperactividad. a) Relación familia-educación Pese a su difícil situación económica, la familia nuclear y extensa de Fabiola ha promovido un contexto propicio para el aprendizaje de orientaciones, capacidades y habilidades fundamentales para un buen desempeño académico en la escuela. Así, sus padres solían hablar con ella desde pequeña sobre la importancia de estudiar («[me decían] que todos los