Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

actores. Por su parte, el contenido se refiere al tipo de relación social que vincula a los actores en una red social (por ejemplo, amistad, parentesco, relación laboral). El tipo de relación social (contenido de la red) condiciona los recursos que pueden circular en la red. Por ejemplo, en una red de amigos puede circular información acerca de quiénes son los mejores profesores en determinados cursos escolares; en una red de enamorados pueden circular enfermedades de transmisión sexual; en una red de sobrevivencia económica puede darse un intercambio de favores y circulación de bienes bajo una lógica de reciprocidad. Las redes sociales son importantes porque nos ayudan a lograr algo que no podríamos alcanzar por nuestros