Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

postnatal). Esto quiere decir que tenemos y estamos formando células jóvenes permanentemente, aunque ya no con la misma avidez. Esto depende de ciertos núcleos que ya están identificados: el hipocampo, que tiene mucho que ver con aprendizaje y memoria; la amígdala, relacionada con el aspecto emocional; la sustancia gris periacueductal, con factores estresantes; y el bulbo olfatorio, con el proceso gripal. Para comprender la neurogénesis durante la gripe, el segundo o tercer día incrementa notoriamente la mucosidad y con ella caen pedazos de neuronas del bulbo olfatorio, razón por la cual la parte olfatoria queda afectada. Cuando se intenta oler la comida nos damos cuenta de que no