Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

individuo frente a una diapositiva inmediatamente comenzará a ver las palabras, oír, pensar y otras funciones. Todas esas actividades no se hacen de manera separada —por el contrario se realizan juntas—, por lo que podemos hablar de un cerebro que funciona desde diversos tipos de circuitos a la vez. El cerebro, aparte de ser dinámico, trata de adaptarse al medio externo, por lo que es un cerebro plástico que ante cualquier actividad en el sistema nervioso comenzará a generar una respuesta adaptativa. El caso de personas que han sufrido graves lesiones a nivel del sistema nervioso —como el de la niña Romina que quedó cuadripléjica en un asalto— o de enfermedades degenerativas —