Boletín de la Biblioteca Nacional N° 9

9 Introducción a la Organización de Bibliotecas.- (Profesores: Sra. de Ve~ lezmoro. auxiliar del Departamento de Ingresos de la Biblioteca Nacional; Srta. Andraca. bibliotecaria~jefe de la Biblioteca de la Escuela Nacional de Ingenieros; Srta. Ortiz de Zevallos, Secretaria de la Escuela de Bibliotecarios; Dr. Alberto Tauro, Jefe del Departamento de Investigaciones Bibliográficas de la Biblioteca Nacional.) 12 horas de teoría y 16 horas de traba jos prác~ ticos y debates sobre lecturas y problemas de organización. Programa. 1 ~ Unidad.-Qué es una Biblioteca y qué es el serVICIO bibliotecario. Su importancia en relación con la autoeducación. Su función social. Diferentes tipos de Bibliotecas. 2 Q Unidad.- El edificio de la biblioteca. Su ubicación. Su planea~ miento en función de los servicios bibliotecarios. Mobiliario y equipo. 3" Unidad.- La colección de libros: para adultos. jóvenes y niños. 4~ Unidad.- El personal. Su distribución. Educación profesional. Eti~ ca profesional. Ascensos y remociones. Horario de trabajo. 511 Unidad.-El presupuesto de la biblioteca. Compra de libros. perió~ dicos. folletos. Sueldos del personal. Otros gastos. 6 1l Unidad.-Departamentos de la biblioteca y sus funciones. 7:¡. Unidad.-El Departamento de Adquisición e Ingresos. Selección de libros y criterio para valorizarlos. Adquisición de libros y publicaciones pe- riódicas. Otros materiales. Registro de libros. periódicos. revistas, folletos. Marca de propiedad. Tratamiento de recortes. ilustraciones. etc. S"" Unidad.-Departamento de Catalogación. Preparación del libro pa~ ra la circulación. Circulación interna y préstamo a domicilio. Estadística. 9" Unidad.-Departamento de Consultas. Su importancia. Prepara~ ción de bibliografías. Confección de boletines. 10 11 Unidad.-Departamento de Niños: edificio. mobiliario, colección de libros. personal. hora del cuento, teatro infantil. horarios. 11 Ij. Unidad.- Relaciones de la Biblioteca con el público. Propaganda, Conferencias. Exposiciones. Introducción a la Historia del Libro en general 1/ del libro americano y peruano en particular. ( Profesoras: Srta. Ortiz de Zevallos. Secretaria de la Escuela de Bibliotecarios. y Srta. Rodríguez, Auxliliar del Departamento de Investigaciones Bibliográficas de la Biblioteca Nacional). 6 horas de teoría. 1 Ij. Unidad.-Origen de la escritura. Relatos griegos. Los nudos y los colores. Dibujos pre~históricos. Los Jeroglíficos. La escritura cuneiforme. Las letras. Los chinos, inventores del papel y de la imprenta. Origen del alfabeto y su propagación y desarrollo. 2~ Unidad.-Materiales para la escritura: piedra, papiro. plancha de cera, pergamino y papel. Manuscritos medioevales. 3" Unidad.-Gutenberg y la invención de la imprenta. 4" Unidad.-La imprenta en América. México. Esteban Martín y Juan Pablos. Lima. Antonio Ricardo, Francisco del Canto. los Contreras en el Virreinato; Guillermo del Río. José Masías y Prince en la República. Sil Unidad.-La imprenta en el Río de la Plata. 6 11 Unidad.- La imprenta en los Estados Unidos. Características del libro moderno. Bosquejo de /a C;l,lltura España/ay Peruana.- (Profesor: Dr. Luis Fabio Xf\mmar. Secretario General de la Biblioteca Nacional) 12 con ferencias.