Boletín de la Biblioteca Nacional N° 73 76

cribe su ubicación geográfica, encontrándose los quillancingas cerca del rio na vegablc del Caquetá y el Putumayo. Luego refiere el lenguaje de estas tribus que s<•n respectivamente Quillancinga. Pasto y Malla . PERU. Ministerio de Educación Pública. Sexta Región de Educación. Informe general de los grupos idiomáticos vernácula monolingüe de la selva. !quitos, 1972. 168 p. 1135 PIKE, Kenneth L. "Compound affixes in Ocaina" En: Language (37): 570-81. Baltimore, Maryland, 1961. Presentación de dos problemas en el idioma ocaína. uno que concierne a segmenta- ción y fusión morfémica y otro que concierne a morfemas compuestos y la manera en que deforman las clases ele morfemas que son establecidas a base de su distribución. Esto' pr0·hlemas planlean dificulladcs teórico-morfológicas. La solución de ellas demuestra la necesidad de distinguir entre el entrelazamiento de la jerarquía léxica con la gramática y las consecuencias del entrelazamiento ele la jerarquía léxica con la fonológica. [136 y KINDBERG. Willard. "A problem in multiple stresses. (Un pro· b1ema de acentos múltiples)". In: Word (12): 415-28. New York, 1956. Analiza el sistema de acentuación campa, que no se re;;uelve con soluciones tradi- cionales de acento o ele tono. En una sola palabra gramatical puede haber hasta cinco silabas consecutivas~ acentuadas C(l'll acentos primarios. [137 POWLISON, Paul S. '"A paragraph analysis of Yagua folktale (Análisis de la estructura del párrafo de un mito Yagua". In: lnternational .Tour. American Linguistics. (31): 109-18. Washington, 1965. En este estudio se han identificado y descrito los núcleos y márgenes. Contiene ejemplos ele incorporación hasta de dos niveles, es decir que un párrafo se halla incorporado den· tro de otro que, a su vez, es incorp<"raclo en otro. El núcleo del párrafo consiste en una enunciación de acción. El núcleo puede ser introducido por un elemento discrecional que da al contexto temporal y puede ser seguido por otros elementos disereeionales sucesi- vamente dependientes cada uno del que le precede que son: ( 1) el motivo para la acción, ( 2) una acción consecuente y ( 3) una motivación para ésta. 1138 PRINCE, Carlos, Idiomas y dialectos indígenas del continente hispano sud-ame- ricano; con la nónima de las tribus indianas de cada territorio. Lima, Minis· terio de Fomento, 1905. 131 p. :.!8 "Mucha es la diversidad ele idiomas que han existido en el continente americano" Habla de la gran cantidad de dialectos existentes desde Panamá a la Tierra del Fuego. En un capítulo se refiere al Perú. El idioma matriz fue el quechua; enumera los día-