Boletín de la Biblioteca Nacional N° 35-36

28 neamiento de edificios para las bibliotecas, lo mismo que otorgamiento de fondos para construirlos. 23. El planeamiento nacional de los serv1c10s bibliotecarios se relaciona estre– chamente con las condiciones generales de cada país y con Jos planes de desarrollo adoptados por el mismo en el terreno cultural y educativo y tam– bién en su progreso económico y social. Como paso previo ese planeamiento presupone los siguientes elementos : al la evaluación de los recursos biblio– gráficos de que dispone el país; b) la identificación de los principales pro– blemas y lagunas en el campo bibliotecario; c) la determinación de los obje– tivos a lograr; y d) la fijación de las distintas etapas para la realización del plan. Para lograr planes nacionales efectivos muchos países necesitarán la ayuda de expertos extranjeros, así como ayuda nacional por parte de edu– cadores, sociólogos, economistas, etc. 24. Para asegurar la disponibilidad de personal técnicamente capacitado para llevar a cabo el planeamiento nacional, deberán ofrecerse en la América Latina cursos regionales de especialización sobre planeamiento bibliotecario. 25. Debe prepararse y publicarse una guía o manual que incluya los conceptos básicos relativos al planeamiento nacional de servicios bibliotecarios y los procedimientos a seguir para dicho fin. 26. Se necesitan en todos los países bibliotecas pilotos a diferentes niveles (esco– lares, públicas, etc.), con fondos necesarios para su creación y equipo, así como proyectos pilotos, incorporando la biblioteca a las campañas de alfa– betización. 27. La ejecución del planeamiento general de los servicios bibliotecarios reque– rirá una mayor centralización de determinadas funciones, por lo que debe darse ayuda para la provisión de asistencia técnica, equipos de reproduc– ción y de mecanización de los servicios, así como fondos para la edición de obras, a los centros coordinadores cuya responsabilidad incluya tareas tales como la compilación y publicación de catálogos colectivos y de biblio– grafías nacionales, corrientes y retrospectivas, generales y especializadas, así como la catalogación centralizada o cooperativa. 28. Deben proporcionarse equipos reprográficos, especialmente para las biblio– tecas técnicas y de investigación. 29. Cierto número de bibliotecas especializadas en cada país latinoamericano deben ser provistas de los servicios de índices y "abstracts" científicos y téc– nicos fundamentales. 30. La concentración en el planeamiento y desarrollo de los servicios biblioteca– rios en un determinado país, como un proyecto piloto, se considera útil para toda la región, si se lleva a cabo sin perjuicio de la provisión de asistencia técnica a todos los países de América Latina. Por consiguiente, se expresa reconocimiento a la UNESCO por haber seleccionado al Ecuador para servir de país piloto en este sentido. 31. Para que las bibliotecas se desarrollen en forma adecuada en América La– tina y llenen su importante función educativa y cultural, es necesario un decidido aumento en la producción de libros, revistas y materiales audivisua– les en español y portugués, así como en el material destinado a hacer cono– cer y apreciar la función cultural y social de las bibliotecas e instruir sobre la forma de aprovechar los recursos que ellas poseen. Por consiguiente, se solicita el apoyo al programa denominado "Libros Para el Pueblo", Inc., auspi– ciado por la Unión Panamericana, y destinado a la producción a bajo costo