r 1 r . un· momento las: p at 11ns I 1-0un~ f vl&OfClllL Bu mlsm'.l con m.11 rlzon deberemos de .. cir ••• 111i•1!:.! q d a -. tleraa ltif'mda c.. tia. , ¡ onestra dhposlclon, como el b,rro. en lu ma- •os .: . · · o oo . R e.o dn6a el··• ba}o emp~ o, se ve• · ,eg.o y en. • · lbg~ entt■'rin . inmcdiatamcr e lás tcb-a,. . - ' la. .pcrnklo ~ 1ue J;i . ..lot YiclQs q,u ... l · fi flÍenttr; ' · !lléft ha ahtñ'-.t ' v li ... ., eflun t1e-mp<> aque\tbs♦' wléios ~ par -1ft«:t0, e" r, ·rt► ,JCfll ~ aJquirió..en MI nliaes ! . tJtpériencb conatantcmcntC" ,roer en1t6Js-: los hJml>rc• d"♦_· ~na p~h..ca ; lbs • antot--, ~ , lu eseri>- tll'ra~ ,gr~clas . nos refltcn ftc~en1emin ¡e- ia: · o&H¡ ~oo. ' ·tri.ch---- , ·~ - . ' . 1 !e •tendtt ~ coa · tocf'() etmeto ¡ b edücaG on de los- lWi>r> y i',a f~r~trlót'- dtgnos imcrnb·ros- dt la 1odelac.f, corresp&n~c'n • .. . ' . . . ~ . ·, o~ á'cf:teré . 4 h r~h¡,on- , ... drcun,ttndae:·, s1 YC ... S os. 1 ~ i t'a ; pátrh> j hlce·· fel 1z ti- compafib· cfé. su.. co~d~- - ai~os:~' Cl>o· :tttncl"fin -~ Cltt~ aiá1im.ii que- d íCO: est.i i · tmpl't~ M& · t B·: la mente - de todós los que 1'or- -~l~ccloo · á -natttul ·ob1l• gtclOft clÚJ1n dí la inuruccion ch -to, .. jovcnclltos; · J 1nlran~ h educa.cloa . co.mo á base. u l que• oauib 11. ~lkidul, púMlc.i ~ . e t.• 1 ~ . 1 rrl nt , _ p s nto- · b11do· . n , ' . t\ttic:t~na' ► un precep«>r- dt prlmerás . letrtS -· ·un-ra• Je dÍle,b . . con . para b$~escuc\ls- púbtlcu· di nta c.apltal ;,_ en- ,t · que--pta.. por.ci-,ria g.rand ~t v~tlju div,dt! e-n sm re1pec:t vat ' cfuea--~ c11 fo,~· de un c1trst1 tic ·· estudlós-, y _~s-;. como· u¡.u·e.. • . ORTOLOGI~. ' 7. cla1c. •.• A1(;\,eto ,- Cias'tié:adon·> ,or - silal,arit• J,,l c/M~.. • Silab don. ~1 de nWIWot · J ab,c'lla.tUri •
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