ART. COMUNIC. lelo,, .1;'-;,• - 11111 1elOT .to t ai ,,. ,. . , ! .,. -tkulo comunlc,do Cft . IU periódico JI'. 9, en que lé t1t1efe11a •. .· . ' ... r-Jñ,., de ml aula, de un ch1cc.t .zo casual •oc e~ zel••~r ·1e · In. ,. • ' : J fi , ló en el rostro, debo decir primeume~te: q~e no es 1tg11-i, . . 1.,r nl decente, que un maestro se pong1 á articular coñ . ~ • ,. discípulo: ugundo, que esra Uea ó queja, no es de ml dlsc(. pulo sino de ,u buen padre por no tener aqud atcinces para unto ; f út1imamente, que debo h.iblu con el pidre y res• ponder •t público acerca de lo . .contenido en cllcho _cat0. Si el ,padre de( nlño querellante . tuviera mu con1tder1- ~1on, y mas justlcla , hubiera o.mltido -111ole1tar ~- U. 7 al ,,. l,llco con semejante artículo: bien ac acordará, que el d1a que . . sue1dió rso, le dí la drbUa sat1sf.acc1on, sfgnlicándole DO llalter tenido Jº n1 aun la mtnor parte , é Ignorar el · c,io: le ofre.' · rí a•eriauar el hecho , com<t en efecto lo ble~ quhandolo de celador J dt_Jrad•ndolo del empleo, que sus mé,1cos lo bablaft htcho acreedor ¡ obtenerlo ( aunque cn rigo-r de jünicla oo de• •l• lucerto) ptHI " 10 hljo es el mas _dhc:olo 1 mal criado qae tengo en mi 111I~ : , que .fnalmenr~, .s! fuul agradeclJo rccor. •Jra ( pua no dtsuonumc) -tuc c"scñ~ á su .hijo cerca de dos 1ñ • por gr.acta .aln Ucwarle el justo honoruio que su~lnlstran · l os demJI. Qqando se enablc-e1ó esta aufa , 1 en-tr~ í dlriglrl,, 110 •• me scá ló csdpcndlo ni douclon a,Jguna , cu queja que~ó al ar- ' b icrls de cad l"divlduo efe l t>s que enseño; y así he 1Jdo (l. b r.c pau admitir de valdc al que tenge por conwcnlcnre ; pero ) c,.n,i:!uanJo ,que no slcmpre 1,·s pc1drc1 dcRcn como . pagar 1~1 • escuela ~ ,us bljos, por una especie de conmi11n,.lon he venl• ; d o e,. _a.imhlr de valde i la ma,or . parte de los ')Ue t1111ño ea pcrj Jldo de ml salud y bolslHo; pues de 140 dlscipalo1 que ten• go , mu de lo soa de pura ¡ncia. De e.te últlm• número e1
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