Una llave, un mar, un puente : el impacto de la selección de libros en la formación de lectores

90 de estos equipos, una labor cotidiana y profesional para que, con el tiempo, conozcan esos autores y autoras que son imprescindibles, que les permitirán tener una vara alta. Tal vez si pienso en un ejemplo esto se va clarifican- do. Hay una enorme cantidad de libros para niños y niñas que giran en torno a la novedosa idea de que las princesas no son un arquetipo a seguir. Colecciones completas con esa temática. Si la biblioteca pública de- cide encarar una compra para ampliar esta temática y ha formado a su equipo de selección, este conocerá la colección «A favor de las niñas», creada por Adela Turín y Elena Gianini Belotti en la década del 70 o el libro de Robert Munsch y Michael Martchenko, The paper bag princess , editado por Annick Press en 1980. Con esas lecturas previas, el encuentro con los materiales recién editados será distinto, se comprenderán como parte de una tradición, se podrán leer en perspectiva, entre otras cuestiones. ¿A qué sitio vamos para saber acerca de nosotros mismos? Los lectores vamos a la ficción para in- tentar comprendernos, para conocer algo más acerca de nuestras contradicciones, miserias y grandezas, es decir, acerca de lo más profunda- mente humano. Es por esa razón, creo yo, que el relato de ficción sigue existiendo como producto