tarea se encuentran empeñados, entre otros, Alexander, Bourdieu, Castells, Elias, Giddens, Habermas, Quijano y Touraine. Además de los marcos de referencia conviene precisar dos aspectos fundamentales a tener en cuenta para el estudio de la sociedad y de la teoría sociológica: el manejo de las dicotomías analíticas (ver 1.7) y el dominio y empleo sistemático y habitual de la forma de razonar sociológica caracterizada por prestar atención a: Las relaciones sociales. Los procesos. La desigualdad. El poder. La construcción social de la realidad simbólica y material. La agencia. La estructura. En síntesis, los marcos de referencia que se presentarán en la parte III, junto con las características de la forma de razonar sociológica y las dicotomías analíticas, son herramientas claves para comprender con mayor claridad tanto las disputas entre escuelas como el campo común en el que se desarrollan, así como para adquirir un manejo sistemático de las perspectivas, conceptos y problemas que caracterizan a nuestra disciplina. 94 Los arreglos institucionales y organizativos constituyen el resultado más duradero del obrar humano —en tanto su permanencia excede la vida individual de los seres humanos— y objetivado —en tanto su existencia, al ser producto colectivo del obrar de varias generaciones, no depende de la voluntad de las personas individuales—. 95 Schutz (1974, pp. 21-22). 96 «[...] cuando el observador científico decide estudiar el mundo social desde un marco de referencia objetivo o subjetivo delimita desde el comienzo qué sector del mundo social (o, al menos, qué aspecto de ese sector) puede ser estudiado desde el esquema definitivamente elegido. En consecuencia, el postulado básico de la metodología de las ciencias sociales debe ser el siguiente: elegir el esquema de referencia adecuado al problema que nos interesa, examinar sus límites y posibilidades, hacer que sus términos sean compatibles y coherentes entre sí y, una vez aceptado, atenerse a él. Si, por otra parte, las ramificaciones del problema nos conducen a aceptar, durante nuestra labor, otros esquemas de referencia e interpretación, no olvidemos que, al cambiar el esquema, se modifican inevitablemente todos los términos del esquema hasta entonces utilizado». Schutz (1974, p. 21). 65
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