Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

Está capacitada en la evaluación de la actividad motora espontánea como herramienta de diagnóstico en recién nacidos y lactantes. Ha pertenecido al grupo de investigación EBIO desde su formación en la PUCP, participando en varios trabajos de investigación en el área de bioingeniería, con énfasis en neurociencias y pediatría. Profesora de la UNMSM en la Facultad de Medicina Humana, área de Ciencias Dinámicas, en los cursos de Biofísica y Química y, en la Escuela de Posgrado, en los cursos de Crecimiento y Desarrollo y Seguimiento Neonatal 3. Médico asistente en el servicio de pediatría del Hospital Ramón Castilla de ESSALUD, Lima.