Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

espacio que tenemos, pero confío en que será suficiente para transmitir algunas ideas importantes a tener en cuenta cuando pensamos en estos asuntos. F IN DE LA FORMACIÓN BÁSICA A fines de 2007, Andreas Scheleicher, actualmente subdirector de Educación en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y coordinador del Programme for International Student Assessment (PISA) presentó un gráfico (gráfico 1) sobre la demanda por competencias de educación secundaria en el mundo en el cual comparaba datos de algunos países entre las décadas de 1960 y 199 0 37 , tomando como referencia la población