Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

inteligencia artificial sobre las neuronas. Específicamente el proceso de aprendizaje —en tanto es un proceso cerebral cognitivo— puede ser estudiado, simulado y caracterizado haciendo uso de las herramientas neuro tecnológicas que ofrece la inteligencia artificial entre las que se incluyen las simulaciones de modelos neuronales, los computadores biológicos y aparatos para interconectar el cerebro con sistemas electrónicos con los que se logra medir y analizar la actividad cerebral (Koch, 2004). Los estudios más recientes sobre el cerebro presentan múltiples niveles y congregan diferentes disciplinas como puede notarse desde el punto de vista