Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

funcionamiento del cerebro —que empezó a concebirse como un órgano especializado en el procesamiento de información—, el cual mediante el accionar de las neuronas, podría compararse con la ejecución de las operaciones que realizan los computadores. Así, cada neurona funcionaría como un microprocesador capaz de transformar las señales de entrada que recibe de otras neuronas y transmitir a su vez información a otras neuronas (Harnish, 2001). A partir de la estructura de la neurona natural los investigadores en inteligencia artificial plantearon primero modelos artificiales de neuronas a través de modelos matemáticos y, luego, mediante la implementación de sistemas

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