Cognición, neurociencia y aprendizaje. El adolescente en la educación superior

de la escritura (por ejemplo, el hábito de la lectura de libros). Este ha sido un factor que ha contribuido positivamente al rendimiento académico de Fabiola y a la trayectoria educativa que esta fue construyendo a lo largo de sus estudios escolares. En el segundo caso, la familia nuclear, dentro de sus posibilidades, parece haber ayudado a Carla a iniciarse en el universo de la lectura y la escritura (mediante la lectura de cuentos) y en el mundo de la expresión artística (cuando dibujaban para ella); asimismo, le abrieron las puertas del mundo audiovisual (al poner en sus manos un disco compacto que incluía ilustraciones asociadas a una enciclopedia que adquirió su madre). Ahora bien, queda claro que la familia